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Un réseau qui relie
Rencontrer celles et ceux qui expérimentent, transmettent et font avancer l’éducation ouverte en français.
↗ Le lancement est en préparation
L’éducation ouverte se parle aussi en français.
OEG Francophone rassemble les personnes qui font circuler les savoirs, les pratiques et les ressources éducatives libres dans l’espace francophone.
Une invitation au lancement et les informations de l’événement. Pas de bruit.
OEGLes premières voix sont déjà autour de la table.
OPEN EDUCATION
GLOBAL
GLOBAL
01Relier les pratiques
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Apprendre ensemble
RESSOURCES LIBRES ✳
COMMUNAUTÉ ✳
COOPÉRATION ✳
FRANCOPHONIE ✳
RESSOURCES LIBRES ✳
/ Notre mission
Faire des ponts là où les savoirs circulent déjà.
OEG Francophone est un espace pour se retrouver, apprendre les uns des autres et donner une nouvelle portée aux initiatives d’éducation ouverte.
Découvrir le mouvement →OEG / 2026Un réseau vivant,
Un réseau vivant,
des savoirs en partage.
Des idées qui voyagent d’une classe à une communauté, d’un territoire à l’autre.
/ Pourquoi rejoindre
Commencer par les bons liens.
Trois manières de faire de l’ouverture une pratique quotidienne — et collective.
/ À lire et à signer
Le manifeste de l'éducation ouverte et des communs éducatifs.
Publié le 17 juillet 2026, ce texte porté par un collectif d’acteurs et actrices de la francophonie affirme notre attachement à l’accès universel à une éducation de qualité, aux droits humains et aux Objectifs de développement durable.
“
Un collectif francophone pour défendre l’éducation ouverte et les communs éducatifs.
/ Le journal OEG
Des ressources pour
faire dialoguer.
Le Journal OEG Francophone est un espace pour faire circuler les idées, les ressources et les expériences qui donnent vie à l’éducation ouverte dans l’espace francophone.
Nous commençons avec une première série consacrée aux ressources éducatives libres (REL) : comprendre ce qu’elles rendent possible, découvrir la méthode des 5R — retenir, réutiliser, réviser, remixer et redistribuer — et mieux choisir une licence pour permettre aux ressources de continuer à circuler.
Ces articles sont des points de départ : une notion à éclaircir, une pratique à partager ou une expérience à mettre en commun. À la fin de chaque article, quelques questions invitent à poursuivre la conversation.
Lisez, réutilisez, complétez : le Journal est aussi un espace pour apprendre les uns des autres.
Comprendre les REL, découvrir les 5R et mieux choisir une licence ouverte.
Retrouvez les premiers articles du Journal sur les ressources éducatives libres, les pratiques de réutilisation et les conditions qui permettent aux savoirs de circuler.